《李忠憲專欄》大學與職業訓練

根據一份德國高等教育的報告，德國的大學畢業標準的時間比台灣或美國長很多，大約有三分之一的新生沒有畢業，在 1999 年開始全日制學習的學生中，只有 57.1％ 在六年後獲得學士學位。以美國或台灣的四年的標準學期，大概只有三分之一。

如果六個月的訓練可以拿到 Google 的證照，並且找到不錯的工作，那麼念六年的大學到底是在做什麼？

我在德國的母校柏林工業大學有哲學系，成功大學是沒有的，念工科的大學除了是一個職業訓練以外，可能還有不少的好處。

人是一種很奇怪的動物，從嬰幼兒到成人的時間很長，跟自然界其他的物種有很大的差異，人為什麼要有 20 年的時間左右才能算成人？

念大學除了有一段不短的時間可以混以外，基本上算是所謂的尋求人生的目的與意義，另外在這個階段所結交的朋友對將來可能會有極大的助益。

我剛回台灣當助理教授的時候，每每到了學術應酬的場合，同一個學校科系畢業的很容易就打成一片，彼此之間的關係自然而然就形成一個小圈圈，那是唸大學的好處，尤其後來就變成留學德國的博士之間都特別親切，會講德文形成一種共同的特徵，在台灣超多留學德國的法學博士，這是唸博士附帶產生的好處。
我想像 Google 證照計劃這樣的東西，只能是一種輔助的生涯規劃，不可能取代大學的教育，身為大學老師我們可以暫時鬆一口氣。但它這個計劃剛好符合天時地利，在瘟疫期間有不可取代的地位，但是長期而言，就一個人的培養，工作技能只是其中的一部分，人畢竟不是機器，很慶幸柏林工業大學有哲學系教授，成功大學不曉得什麼時候才會有？

原文出自李忠憲臉書，芋傳媒經授權轉載。