大學招聯會今天公布 111 學年度個人申請各校系「學習準備建議方向」，許多熱門校系內容精簡，台大多個系甚至不寫出所屬學群。校方解釋，格式較開放，學生反而易展現特質。
根據招聯會網站公布的資訊，包括台大電機系、國際企業系、資訊管理系、財務金融系等熱門學系，在「修課紀錄」上都沒有明確寫出屬於什麼學群，只寫了參考修課紀錄進行綜合評量。其他欄目也相當簡化，只有寥寥數行字，電機系在「多元表現」上甚至只有一個「無」字。
對此，台大副教務長詹魁元解釋，有不少志在台大的學子來自高社經背景家庭，部分學系擔心列得太過詳細，學生會靠補習班做出很華麗的東西。一個表格格式較開放，反而是提供空間，讓學生思考如何展現自己的特質。
詹魁元表示，台大很多學生很會考試，很能完成老師交辦的任務，卻不知道自己未來要做什麼，希望透過高中學習歷程的改革，讓高中帶著學生多探索，找到自己的定向。
詹魁元也提到，能通過台大個人申請第一階段篩選，學測分數都很高，教授很難區分。因此到了第二階段，教授要看的重點，不在於堆積學習歷程，而是學生的個人特質、高中 3 年的學習探索過程和想申請科系的關連性。
中央大學教務長王文俊表示，大學教授審視修課紀錄和學習成果，不是要看到有很多資料，而是要看到有亮點的表現。 3 件普普的資料，跟一件有亮點，後者反倒更受青睞。
教育部高教司長朱俊彰表示，高中 3 年修的 160 學分課程，一定可對應到所有的 18 學群，因此不管學系有沒有明列所屬學群，學生都不必擔心，也不要窄化自己的學習。
招聯會執行秘書戴念華表示，「學習準備建議方向」是給高中生的準備建議，升學時可以擇要、擇優提供。他建議考生拋開「積點」的觀念，不需把學系列舉的項目全部集滿，而是找出高中 3 年中自己最滿意、最能凸顯個人特質與學系關連的資料上傳。
（新聞資料來源 : 中央社）
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