教育部長潘文忠今天在全國教育局處長會議表示，台灣推動「 2030 雙語國家計畫」目標清楚，未來雙語教育經費會有更大空間，目前一年約投入2億元，爭取 2021 年成長 10 倍，達 20 億元。
前行政院長賴清德於 2018 年 12 月6日宣布推動雙語國家政策，宣示要全面啟動教育體系的雙語活化，為台灣培養「走向世界」的人才。總統蔡英文日前與高中生座談時，明確表示將有國家型的「 2030 雙語國家計畫」，提供更多外語使用現場與交流機會。
教育部今天在台南市舉辦全國教育局處長會議，包括金門縣、新竹縣、宜蘭縣等，提案建立外籍英語教師媒合制度，並培育國內雙語師資，引起各縣市局處長熱烈討論。
台南市教育局長鄭新輝表示，雙語教育最大的問題，還是卡在師資。外籍教師的成本較高，一般縣市很難負擔，不是長久之計。真正要推動的還是本國教師。他建議可朝學士後師資班著手「撿現成的」，找大學本科系、英語能力不錯的人來培育教學專業。
台北市教育局長曾燦金表示，外籍師較不穩定，尤其今年碰到疫情，很多外師就回國了。他認為各縣市可提供更多的公費生名額，從過去經驗來看，只要有名額，各師培大學都很願意幫忙培育人才。
教育部國民及學前教育署長彭富源表示，目前國內的雙語師資培育有3個管道，包括在職進修、職前師資培育，以及學士後師資，會同步進行。但他提醒，各縣市推動雙語教學，員額上一定要預先規劃好，否則培育出人才，卻沒有足夠的機會，會相當可惜。
至於外籍教師部分，教育部將與國內各大學合作，透過姊妹校對口機制，引進符合資格的外籍實習生、畢業生或已取得教師資格的教師。另外也會藉由外館協助招募。
教育部長潘文忠於會後記者會上表示， 2030 雙語國家政策重視加強聽說、生活應用部分，會跟過往的雙語教育有很大的不同。
潘文忠表示，雙語教育的師資將是一個關鍵，會朝國內師資培育為主，預計4年培育 2000 名，包括職前和學士後，同時也會與聘任相結合。外籍教師部分，目前教育部一年約聘 80 多名到各校支援，未來會持續擴充到 300 名左右，與國內師資搭配，讓學生有更多學習機會，聽得懂、敢開口。
潘文忠表示，總統府、行政院都非常支持雙語國家計畫，目前雙語教育經費一年約投入新台幣2億多元，未來預計會成長 10 倍，在 2021 年達到 20 多億元，但還要提前瞻計畫，並經立法院審議。除了擴增師資外，也會持續投入資源擴增學校的英語學習情境，增加日常應用的機會。
（新聞資料來源 : 中央社）
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