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淡水國中行動學習課程認識馬偕 助學生認同鄉土

圖片來源:中央社

新北市淡水國中表示,今天行動學習課程仿密室逃脫遊戲,學生在「馬偕特展」中找尋線索解謎,以瞭解馬偕博士及子孫對台灣的影響,盼讓學生瞭解家鄉歷史,並認同與熱愛鄉土。

淡水國中校長王潔雯今天表示,淡水擁有400年歷史,以往也是北部船舶往來重要港口,進而帶動地方繁榮。學校承先啟後,以馬偕博士為核心,設計在地特色課程,讓學生認識並關懷自己家鄉的地理環境。

王潔雯接受電訪表示,學校教師結合「馬偕特展」設計獨特課程,透過找尋線索解謎的過程,從馬偕上岸處、滬尾偕醫館、馬偕墓等,讓學生瞭解馬偕及子孫對台灣的深遠影響。

她說,搭配展期,校內圖書館有「馬偕主題書展」,包含馬偕日記、淡水在地文史書籍等;今天中午,學生透過課程更進一步認識馬偕博士事蹟,及第3代柯設偕及第4代柯威霖等在文學、藝術與太空科技的成就。

王潔雯說,在校舍穿廊還有師生共同仿台灣藝術家陳澄波的油畫作品「淡水夕照」。這是老師曾怡馨帶領今年畢業的美術班學生,從認識陳澄波開始,並從眾多寫生畫作中,挑選「淡水夕照」。師生分成25組以指尖捏塑割抹油土集體創作,顏料堆疊風格的色調,視覺效果類似原來的油畫。

校方說,校訂課程「台灣與世界的距離」,共同發展行動學習特色課程,無論是在地走讀,或闖關深入瞭解古蹟文史資料,甚至藝術創作融入淡水的元素,或向外賓導覽解說自己的故鄉,都希望讓學生對古蹟產生好奇,也瞭解在地淡水歷史,並認同家鄉。

(新聞資料來源:中央社)

 

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