泰北近百所僑校過去都使用正體中文教材，但近幾年中國以金錢攻勢，希望華校改用簡體字教材和師資，加上僑校學生習慣以泰語交談，正體中文學習環境逐漸浮現隱憂。
在泰北地區已經舉辦 10 年的正體漢字文化節活動 12 日落幕，清邁和清萊兩省的近百所僑校逾千名師生前來參加各項比賽，正體中文的推廣已經逐漸開花結果，今年隨同駐泰國代表處前來的台灣多所大學，也給予成績優秀學生全額獎學金，鼓勵繼續升學。
清萊滿星疊大同中學校長張明光受訪指出，創校以來一直使用台灣的教材和師資協助，如今有台灣的大學願意提供獎學金，可以帶動學生學習正體中文的風氣。
在泰北僑校的校園裡有著正體中文標語或書法作品，藉此鼓勵孩子們能夠讀寫正體中文，但聽和說的部分，孩子們依舊習慣說著泰語和雲南母語，相對削弱中文學習環境。
居住泰國清萊省的美斯樂鄉的李姓村民表示，在泰國學習中文過去有段時間是禁忌，只能偷偷學，如今中文學習非常普及，泰國各級學校也有中文教學，每週至少一節課，使用的是簡體教材。
他的孩子在僑校接受台灣的正體中文教育，即使在泰國多數使用簡體中文字，對學習過正體中文的人來說一點也不困難，語文學習需要環境，希望政府能夠持續給予教育援助，尤其是正體中文的學習環境，不能荒廢。
就他的瞭解，已經有部分僑校抵擋不住中國的高額補助誘惑，轉向採用簡體教材和師資，中國也提供獎學金給學生，部分意志不堅的家長只能低頭。
他指出，另一憂慮是現實的就業問題，多數學生的家庭經濟狀況相對較差，家長都希望孩子畢業後就工作來改善生活，很多人選擇擔任中文導遊，對就業市場而言，學習正體或簡體中文並無差異。
駐泰國經濟文化辦事處代表童振源在去年上任後，認為泰北僑校遭遇到師資短缺等問題，可以透過網路的遠距教學，也邀請旅泰台商捐助網路設備，並聯繫台灣的教育機構，一舉解決師資和教材的問題。
童振源指出，教育本來就是永續經營，將台灣資源挹注到泰北僑校，讓他們見到台灣的農業技術和高等教育等優勢，協助泰北培養子弟，留住人才在地發展事業。
(中央社)
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