聽障生

為保障聽障學生學習權益，教育部 110 學年度採購 250 萬片透明口罩，提供給有需求的特教教師，讓聽障生不會因教師佩戴口罩影響口唇辨識而造成學習不利。教育部國民及學前教育署今天新聞稿指出，對聽障生而言，教師的「口型」是重要的視覺線索與提示，可使學生更能掌握教師放慢說話速度與加大口型的說話策略，並學習觀察雙唇閉合的構音動作，增加正確發出含雙唇音的詞彙及正確發出含舌前音與雙唇音的詞彙。

台南市一所高職傳出疑似有聽障學生疑似遭同學言語與肢體霸凌，影片經社群網站轉傳引起軒然大波。校方今天特別召集全校學生輔導，也安排當事學生的家長到校溝通。