《李筱峰專欄》教育心理學奠基人桑代克

「大部分的書與其說給我們心理學，還不如說是動物的頌歌。它們都是關於動物的智力，從沒有關於動物的愚蠢。」–桑代克（Edward Lee Thorndike）

讀過教育心理學的人都聽過「學習定律」：準備律、效果律、練習律。這是美國心理學家桑代克透過觀察貓如何從迷箱中逃脫，所總結出的三條學習定律。

從貓身上發現『學習是經由嘗試和錯誤中而來的』理論基礎。他從研究動物的實驗中，領會到牠們的學習過程，從而提出他的「聯結主義」理論：刺激－反應公式。

這位被認為是教育心理學的奠基人，是心理學行為主義的重要代表人物之一的桑代克，出生於 1874 年的今天（8 月 31 日）。他終生在哥倫比亞大學教育學院執教。1949 年 8 月過世。

原文出自李筱峰網站，芋傳媒經授權轉載。