台灣非營利組織 Skills for U 入選今年的的國際技能組織（WSI）推出的全球社會企業家培訓計畫（BeChangeMaker）前 12 名，有機會爭取前 5 名寶座。
國際技能組織（WorldSkills International,WSI）今年再度跟惠普基金會共同推出全球社會企業家培訓計畫（BeChangeMaker），將選出 5 組新創團隊登上年底 WSI 全球理事會。
來自台灣的非營利組織 Skills for U 結合 8 位不同領域技能國手，整修新北市萬里區大鵬國小的閒置校園，將原本雜草重生的校地，轉變成可以讓學童使用的多功能教室。
這種結合技能落實社會，甚至還能幫助偏鄉的新創概念，受到評審委員的喜愛，順利闖進全球社會企業家培訓計畫的前 12 名，並有機會挑戰成為登上年底 WSI 全球理事會 5 組新創團隊之一。
「台灣的技能沒有被看見真的很可惜」，Skills for U 創辦人兼執行長黃偉翔接受中央社訪問表示，他自己本身是技職出身，現在是擔任技職相關議題的獨立記者，每次去採訪技能界的奧運國際技能競賽時，都沒有看到來自台灣的記者真的很可惜。
黃偉翔說，但要讓大眾看到台灣的技能，不能只是說說而已，只有社會參與才能改變，加上想要告訴台灣的民眾，「技能」不僅僅只是賺錢的工具，更是解決社會問題、發展社會創新到社會永續（SDGs）的重要媒介。
黃偉翔舉例，像是國外的街角常常會看到很多裝置藝術，這些裝置藝術不只是好看而已，還融進多元成家等意涵。
外界常說要關注偏鄉，但偏鄉的定義每個人卻都不一樣，黃偉翔說，很遠很遠的地方是偏鄉，受到許多人關注，政府也投入許多資源，但那些雖然離市區不遠，但資源偏少的地方都沒有被看到。
黃偉翔表示，因此他們為了要讓外界看見這個議題，希望透過技能行動，讓外界看到偏鄉處境，因此找了平面設計、花藝、油漆裝潢、傢俱木工、配管暖氣、工業控制、汽車板金、造園景觀等 8 位國際技能競賽國手，一起重新打造校園。
黃偉翔說，不只透過技能競賽國手重新將荒廢的校地，重整成讓學童可以使用的多功能教室，在改造的過程中，更找來多所學校目前正在就讀的學生一起來施作，讓技能也可趁機傳承下去。
「在台灣讀技職，通常都會被說賺錢」，黃偉翔指出，技能對做一個人來說有更大意義的存在，他們希望用技能連結到社會永續，透過入選全球社會企業家培訓計畫的機會，讓台灣理解「技能不僅能賺錢」的概念是被國際認可，進而翻轉對技能、技職的認知。
(中央社)
評論被關閉。