台灣教育

我在台灣受教育，一直到碩士畢業，大部分的過程都是填鴨，單方向和缺乏思辯。譬如說禮義廉恥，為什麼？

政務委員唐鳳的母親李雅卿 1994 年與理念相同的家長創辦種籽親子實驗小學迄今已 26 年，由於向市府租借文教用地，預定 2022 年7月租約到期，地方傳出要求市府不續租，收回校地改作原住民文化園區，引發外界關注。

教育部與公視聯手打造的兒少節目「台灣囝仔、讚！」步入第 12 季，由金鐘主持人亞里接下主持棒，走訪全台 20 所中小學，她大讚只要給孩子發揮舞台，每個人眼神都會閃亮自信。節目今天舉辦上檔記者會，特別邀請新北市深坑國小附幼和桃園市宋屋國小，分別帶來歌仔戲以及啦啦隊表演，為現場注入朝氣活力。

台灣受到中國的統戰滲透與收買，已經是無孔不入，在校園中更形嚴重，而且校園中的統戰滲透往往包裝著「教育學術交流」的外衣，卻充滿政治意涵，也輸送政治經濟的利益，以及打造在地協力的組織網絡。因此，從校園中出發，抵抗這樣長期持續且系統性的交流活動，成為青年世代當前的重要課題。

南一書局選入公視「你的孩子不是你的孩子」劇中單元故事作為國中教材，南一書局表示，希望藉由戲劇反映當今父母以愛為名的控制及高壓教育，並教育孩子勇敢表達內心想法。

台灣力拼教育改革，十二年國教更是強調「素養導向」，希望能夠提升學生的競爭力，培養帶得走的能力。此次最大的變革是「跨領域學習」及「知識能夠被實踐」。

泰國赴台就讀的學生人生逐年攀升， 2013 年至今的人數翻倍成長，台灣提供獎學金、教育品質好、民眾親切友善、可以學習中文等，都是讓泰國人願意赴台念書的誘因。

長久以來，台灣許多家長從小要子女學許多才藝，尤其是英數理化，以免輸在起跑點，以色列教育正好相反，雖起步晚，但後續爆發力十足，在起跑點看似輸，卻常贏在終點。

近來放榜新聞引發的爭端不少，前年一名建中生周展帆冒充考上台大醫科但不想上媒體的同學趙文傑受訪，事後引發喧然大波，建中校方、周同學為此致歉，然輿論也開始反思放榜新聞背後的造神歪風與分數迷思。去年建中校長徐建國表示，從此大學申請入學第一階段放榜校方不再配合媒體針對「台大五冠王」等話題邀請學生受訪，因為這麼做給學生的壓力太大，也不值得鼓勵。

教育部次長范巽綠今天在一場研討會上指出，近年教師由下而上自發推動教學改革，民間也舉辦「雜學校」等活動，民間力量和教師力量，撐起台灣的教育。